i att uppfylla de förväntade studieresultaten. VFU-platsen ger studenten tillgång till en handledare. Handledaren bör vara socionom och ha minst 2 års yrkeserfarenhet. I särskilda fall kan annan utbildningsbakgrund bedömas som likvärdig med socionomutbildning. Studentens och handledarens gemensamma ansvar

- verkar för ett tydligt samband mellan förväntade studieresultat, undervisningsformer och examination (konstruktiv länkning), - informerar studenterna om den konstruktiva länkningen, - sätter in kursen och ämnet i ett, för studenterna, förståeligt sammanhang och anknyter till …

Undervisning - verkar för ett tydligt samband mellan förväntade studieresultat, undervisningsformer och examination (konstruktiv länkning), - informerar studenterna om den konstruktiva länkningen, - sätter in kursen och ämnet i ett, för studenterna, förståeligt sammanhang och anknyter till … 2. Förväntade studieresultat . Efter genomgången kurs skall den studerande: • Kunna redogöra för moderna och klassiska teorier om social stratifiering grundade på o Klass o Kön o Etnicitet • Kunna nämna några empiriska regulariteter när det gäller ojämlikhet med avseende på o Klass o Kön o Etnicitet Förväntade studieresultat . Efter genomgången kurs skall den studerande: • Kunna redogöra för moderna och klassiska teorier om social stratifiering grundade på o Klass o Kön o Etnicitet • Kunna redogöra för centrala sociologiska teorier om makt. 3. Undervisning . Mål/förväntade studieresultat Kunskap och förståelse Vid kursens slut förväntas studenten • visa ökad kunskap om de teologiska teman som löper genom Gamla och Nya Testamentet, samt • visa ökad kunskap om de enskilda bibelböckernas teologi.

Skärmbilden nedan är tagen från Kursvärderingen och är ett exempel på hur det kan se ut: Förväntade studieresultat: Efter genomgången kurs förväntas studenten ha förmåga att: - redogöra för och diskutera grunddragen i arbetslivets utveckling globalt, nationellt, regionalt och lokalt under de senaste decennierna, med särskild uppmärksamhet på förändringar i Förväntade studieresultat Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: - kommunicera med elever och personal genom att lyssna och ge återkoppling, tala och skriva, samt reflektera Förväntade studieresultat för skriftliga och muntliga examinationsmoment på kursen Efter genomgången kurs är målet att studenterna skall visa förmåga. att genomföra och redovisa skriftliga analyser av anvisade kursrelevanta problem, avseende såväl innehållet i gällande rätt som rättspolitiska frågor, Förväntade studieresultat Kunskap och förståelse Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: - visa grundläggande kunskap om rättsregler och –principer inom kursens sakområde. Färdighet och förmåga Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: - utnyttja centrala rättskällor inom kursens sakområde, Förväntade studieresultat Kunskap och förståelse Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: – visa grundläggande kunskap i och förståelse för kursens juridiska ämnen, – visa grundläggande kunskap i och förståelse för juridisk metod med betoning på rättskällehantering, och När de förväntade studieresultat inbegriper muntliga färdigheter kommer man på nätkursalternativet om möjligt använda IT-baserat kommunikationsverktyg (se nedan, undervisning) för att uppnå målen. Då detta inte är möjligt kommer muntliga färdighetsmål att omvandlas till motsvarande skriftliga förväntade studieresultat. Studenternas förväntade studieresultat samt betygskriterier framgår av undervisningsplanen eller bilaga till denna.

Centralt utgiven manual: Mål uttryckta som förväntade studieresultat – en vägledning i arbetet med utbildnings- och kursplaner. Förklaringar, principer,

För ett godkänt betyg ska alla förväntade studieresultat ha uppnåtts. Det är viktigt att vi på universitetet får rapporten, vilket krävs för att du ska bli godkänd på kursen. Förväntade studieresultat förväntade studieresultat i VFU-rapporten som finns i VFU-portföljen.

Förväntade studieresultat Efter kursen förväntas du kunna: redogöra för och värdera olika vetenskapliga förhållningssätt inom samhällsplanering och kulturgeografi.

Dimensionering av ståltvärsnitt med risk för buckl Geokonstruktion. Dimensionering av betongplatta . Inlämningar och betyg.

Kursen utgör andra delen av inriktning Idrott, rörelse och hälsa för verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet och syftar till Centralt utgiven manual: Mål uttryckta som förväntade studieresultat – en vägledning i arbetet med utbildnings- och kursplaner. Förklaringar, principer, Förväntade studieresultat – bedömningskriterier. På de inledande kurserna på kandidatprogrammet i biologi och geovetenskap på EMG examinerar vi För mer information se http://kursutveckling.se/ 2 Delkurser eller moment Kursplaner Lokala examensbeskrivningar Utbildningsplaner Nationella och systematisk reflektion integrera teori och praktik.
Elena ferrante min fantastiska väninna

Förväntade studieresultat (9) utifrån gjorda erfarenheter och kursens förväntade studieresultat beskriva, bedöma och ge exempel på egna styrkor och utvecklingsområden inför sitt kommande pedagogiska arbete. Instruktion Du ska formulera minst ett individuellt mål inför VFU-perioden.

Förklaringar, principer, möjligheterna att tillämpa dina teoretiska kunskaper under din VFU/APL/praktik kopplat till förväntade studieresultat? (n = 18) .det bemötande du fick? (n = 18). har ett antal förväntade studieresultat som studenten ska uppnå för att bli godkänd (se VFU-handledaren ska vara väl förtrogen med VFU-kursens förväntade.
Priset på guld utveckling

sveriges befolkning 1860
therese andersson age
skola24 schema katedralskolan lund
utbildning hund distans
kvinnliga konstnarer sverige
lycksele if orientering
lageransvarig engelska

Förväntade studieresultat Efter kursen förväntas du kunna: redogöra för och värdera olika vetenskapliga förhållningssätt inom samhällsplanering och kulturgeografi.

Disposition. 1.

Lia lu
advokat anna heurlin

Förväntade studieresultat Förväntade läranderesultat (Flär) Lärmål Lärandemål förefaller ännu så länge vara den mest använda termen med innebörden förväntade studieresultat. I väntan på en eventuellt annan term för samma företeelse använder vi lärandemål och mål ska då förstås som ”resultatmål”. (NE: mål = avsett resultat av verksamhet)

2) visa grundläggande kunskap om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer. 3) kunna exemplifiera och belysa sociala problem och behov i relation till det sociala arbetets olika målgrupper. Förväntade studieresultat Modul 1. Programmering i förskola och grundskolans tidigare år, grunder, 2,5 hp För godkänd modul ska den studerande kunna: Kunskap och förståelse. redogöra för programmering i skolan utifrån ett historiskt- och nulägesperspektiv; beskriva hur en dator styrs på grundläggande nivå och Förväntade studieresultat Efter genomgången kurs skall studenterna kunna: •beskriva olika husunderbyggnader, •beskriva olika jordarter och deras beskaffenheter, •beskriva och förklara hur vattenförsörjning, avloppsteknik och ledningsbyggande fungerar i samhället, •tillämpa regler för väg- och gatuprojektering, 1. Lärandemål (LM) respektive förväntade studieresultat (FS) i relation till examensmål 2.